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河流书房 -现货 教师心理素质与专业性发展/教学心理学丛书 张大均 江琦 人民教育出版社

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现货 教师心理素质与专业性发展/教学心理学丛书 张大均 江琦 人民教育出版社书籍详细信息

  • ISBN：7107184725
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2005-06
  • 页数：375
  • 价格：36.70
  • 纸张：纯质纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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寄语：

1

内容简介：

《教师心理素质与专业性发展》内容简介：教师心理素质与专业性发展既是教学心理学研究的重要领域，又是现代教师教育的核心内容。在我国，随着宏观的科教兴国战略的确立，中观的素质教育的实施，微观的园丁工程的开展，教师教育受到了空前的重视。但近年来，教师教育的热点集中在教师的知识结构、学历层次和校本培训上，较少从教师的心理素质培养与专业性发展角度探讨教师的专业化成长。教师的知识结构和文化素养对完成教师的职业活动非常重要，然而，教师的心理素质和专业性发展，对教育事业和学生的发展更重要，对教师自身的专业性发展更重要。

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其它内容：

书籍介绍

《教师心理素质与专业性发展》内容简介：教师心理素质与专业性发展既是教学心理学研究的重要领域，又是现代教师教育的核心内容。在我国，随着宏观的科教兴国战略的确立，中观的素质教育的实施，微观的园丁工程的开展，教师教育受到了空前的重视。但近年来，教师教育的热点集中在教师的知识结构、学历层次和校本培训上，较少从教师的心理素质培养与专业性发展角度探讨教师的专业化成长。教师的知识结构和文化素养对完成教师的职业活动非常重要，然而，教师的心理素质和专业性发展，对教育事业和学生的发展更重要，对教师自身的专业性发展更重要。

书籍真实打分

  • 故事情节：3分

  • 人物塑造：4分

  • 主题深度：7分

  • 文字风格：3分

  • 语言运用：9分

  • 文笔流畅：3分

  • 思想传递：6分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：9分

  • 实用性：8分

  • 章节划分：7分

  • 结构布局：8分

  • 新颖与独特：6分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：4分

  • 现实相关：8分

  • 沉浸感：4分

  • 事实准确性：6分

  • 文化贡献：5分

网站评分

  • 书籍多样性：5分

  • 书籍信息完全性：8分

  • 网站更新速度：3分

  • 使用便利性：3分

  • 书籍清晰度：5分

  • 书籍格式兼容性：3分

  • 是否包含广告：3分

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下载评价

  • 网友 孙***夏：

    中评，比上不足比下有余

  • 网友 冯***丽：

    卡的不行啊

  • 网友 方***旋：

    真的很好，里面很多小说都能搜到，但就是收费的太多了

  • 网友 步***青：

    。。。。。好

  • 网友 林***艳：

    很好，能找到很多平常找不到的书。

  • 网友 寇***音：

    好，真的挺使用的！

  • 网友 宫***凡：

    一般般，只能说收费的比免费的强不少。

  • 网友 石***烟：

    还可以吧，毕竟也是要成本的，付费应该的，更何况下载速度还挺快的

  • 网友 宓***莉：

    不仅速度快，而且内容无盗版痕迹。

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现货 教师心理素质与专业性发展/教学心理学丛书 张大均 江琦 人民教育出版社分类索引数据信息

ISBN：7107184725
出版社：暂无出版社
出版日期：2005-06
作者：暂无作者
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