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教材的每一章中有开章引言，对学习的主要内容和目的进行提示；章末有学习要点和练习题，帮助学生对重点学习内容的理解及运用。

将一些具有较高水平的研究成果引进教材中。研究者的不同学术观点，可以激发读者进行学术追问的兴趣，提高读者理论探究能力。把教材的科学性、新知识的引进与教学训练中的启发性结合起来。

根据教材的学习内容，安排不同类型的专栏、教学、训练、比赛案例以及教学示例等，把学者、专家和优秀国手丰富的知识、经验提供给读者，以加深读者对乒乓球技术的认识和体会，扩大知识视野，其中提供了分析问题的多种角度，学习兴趣和积极性。

教材中所采用的技术动作图片，大都是世界排名前15位的优秀男子运动员的技术动作，极具代表性。同时，也把最新的技术动作引入教材中。

编 -知识篇

　章 -乒乓球运动发展概况

 -　节 -乒乓球运动的起源

 -　第二节 -世界乒乓球运动发展

 -　第三节 -中国乒乓球技术的发展

　第二章 -乒乓球技术知识

　 -节 -乒乓球技术的科学知识

　 -第二节 -乒乓球技术的经验知识

　第三章 -乒乓球运动的科学研究

　 -节 -研究的内容、理论和方法

　 -第二节 -研究工作步骤

　 -第三节 -乒乓球运动科学研究工作的形式

第二编 - -手段篇

　第四章 -乒乓球技术动作

　 -节 -基本站位

　 -第二节 -握拍技术

　 -第三节 -单一技术

　 -第四节 -结合技术

　 -第五节 -步法技术

　第五章 -乒乓球技术的战术运用

　 -节 -乒乓球技术动作、战术和战术形成

　 -第二节 -单一技术的战术运用

　 -第三节 -结合技术的战术运用

　 -第四节 -技术体系的战术运用

　第六章 -乒乓球运动器材与场地

　 -节 -乒乓球器材

　 -第二节 -比赛场地的布置与要求

第三编 -方法篇

　第七章 - -乒乓球教学

　 -节 -乒乓球技术动作教学原理及其运用

　 -第二节 -乒乓球技术动作教学的内容和方法

　 -第三节 -击球技术分析和错误动作纠正

　 -第四节 -教学

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教材的每一章中有开章引言，对学习的主要内容和目的进行提示 章末有学习要点和练习题，帮助学生对重点学习内容的理解及运用。将一些具有较高水平的研究成果引进教材中。研究者的不同学术观点，可以激发读者进行学术追问的兴趣，提高读者理论探究能力。把教材的科学性、新知识的引进与教学训练中的启发性结合起来。根据教材的学习内容，安排不同类型的专栏、教学、训练、比赛案例以及教学示例等，把学者、专家和国手丰富的知识、经验提供给读者，以加深读者对乒乓球技术的认识和体会，扩大知识视野，其中提供了分析问题的多种角度，学习兴趣和积极性。教材中所采用的技术动作图片，大都是世界排名前5位的男子运动员的技术动作，极具代表性。同时，也把新的技术动作引入教材中。

书籍介绍

教材的每一章中有开章引言，对学习的主要内容和目的进行提示；章末有学习要点和练习题，帮助学生对重点学习内容的理解及运用。

将一些具有较高水平的研究成果引进教材中。研究者的不同学术观点，可以激发读者进行学术追问的兴趣，提高读者理论探究能力。把教材的科学性、新知识的引进与教学训练中的启发性结合起来。

根据教材的学习内容，安排不同类型的专栏、教学、训练、比赛案例以及教学示例等，把学者、专家和优秀国手丰富的知识、经验提供给读者，以加深读者对乒乓球技术的认识和体会，扩大知识视野，其中提供了分析问题的多种角度，学习兴趣和积极性。

教材中所采用的技术动作图片，大都是世界排名前15位的优秀男子运动员的技术动作，极具代表性。同时，也把最新的技术动作引入教材中。