口译课堂教学研究/江晓丽/浙江大学出版社 mobi 下载 fb2 夸克云 azw3 网盘 pdf pmlz

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内容简介:
高校英语专业学生口译能力的培养一直缺乏应有的关注。本书基于口译能力培养的四阶段理论,从学生听辨能力、记忆能力、笔记能力、表达能力的培养出发,以实证数据有力说明了分阶段培养学生口译能力的重要性,为学生有效提升口译能力提供坚实的理论和数据依据。
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作者介绍:
应用语言学专业博士(英国华威大学),美国富布赖特访问学者(明尼苏达大学)。已经在国际匿名评审期刊发表文章12篇(其中国际人文社科索引期刊SSCI发表2篇),已出版专著一部(Learner Autonomy in Chinese Contexts, 德国)。译著一部。参与编写‘超越新概念’系列教材(高级英语,高级听力)。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:8分
主题深度:4分
文字风格:4分
语言运用:6分
文笔流畅:9分
思想传递:8分
知识深度:4分
知识广度:3分
实用性:8分
章节划分:6分
结构布局:5分
新颖与独特:8分
情感共鸣:6分
引人入胜:8分
现实相关:4分
沉浸感:6分
事实准确性:8分
文化贡献:8分