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《2009-2010年度高考英语满分作文特辑》内容为：书面表达历来是高考英语的重头戏。其特点是分值重。有些自主命题省市的写作分值提高到30分，北京为35分，而广东则为40分；写作题材涉及考生日常学习、生活和社会的各方面：写作体裁涉及记叙文、说明文、议论文及应用文等；考查形式多。有书信、电子邮件、发言，演讲稿、通知、采访报道等。

从书面表达的考查体裁看，2007年全国及各自主命题省市18套试卷中。议论文为3篇，说明文5篇，应用文12篇，没有记叙文；2008年19套试卷（含四川延考区），记叙文2篇，议论文3篇，说明文5篇，应用文9篇；2009年18套试卷，记叙文4篇，议论文4篇，说明文4篇，应用文6篇。

从试题特点看。2009年高考英语书面表达的话题传承了高考书面表达的共同特点：都是比较“中性”的话题。较少捕捉社会热点或新闻时政。避免农村或城市考生不熟悉的话题。

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书籍介绍

《2009-2010年度高考英语满分作文特辑》内容为：书面表达历来是高考英语的重头戏。其特点是分值重。有些自主命题省市的写作分值提高到30分，北京为35分，而广东则为40分；写作题材涉及考生日常学习、生活和社会的各方面：写作体裁涉及记叙文、说明文、议论文及应用文等；考查形式多。有书信、电子邮件、发言，演讲稿、通知、采访报道等。

从书面表达的考查体裁看，2007年全国及各自主命题省市18套试卷中。议论文为3篇，说明文5篇，应用文12篇，没有记叙文；2008年19套试卷（含四川延考区），记叙文2篇，议论文3篇，说明文5篇，应用文9篇；2009年18套试卷，记叙文4篇，议论文4篇，说明文4篇，应用文6篇。

从试题特点看。2009年高考英语书面表达的话题传承了高考书面表达的共同特点：都是比较“中性”的话题。较少捕捉社会热点或新闻时政。避免农村或城市考生不熟悉的话题。