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河流书房 -中国高校文科学术影响力的分析与比较 2000-2016

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中国高校文科学术影响力的分析与比较 2000-2016书籍详细信息

  • ISBN：9787030602688
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2019-07
  • 页数：暂无页数
  • 价格：89.00
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

从第四轮学科评估的评价指标及“双一流”学科的遴选条件来看，期刊论文的评价方式已经开始由看论文数量向看论文影响力转变。在此背景下，《中国高校文科学术影响力的分析与比较：2000~2016》探讨了我国高校文科各学科近16年学术影响力的现状及其变动情况。《中国高校文科学术影响力的分析与比较：2000~2016》分为五章，**章介绍了研究背景并对学术影响力进行了界定。第二章和第三章分别基于CSSCI和教育部A刊被引数分析了文科各学科的学术影响力。第四章和第五章分别基于A&HCI和SSCI期刊被引数分析了文科各学科的学术影响力。

书籍目录：

目录

前言

**章 概论 1

一、选择文科的缘由 1

二、学术影响力的界定 2

三、分学科探讨学术影响力的理由 4

第二章 CSSCI各学科学术影响力 7

一、数据收集与数据说明 7

二、结果分析与比较 9

三、小结 36

第三章 教育部A刊（国内期刊）各学科学术影响力 41

一、数据收集与数据说明 41

二、结果分析与比较 42

三、小结 54

第四章 A&HCI各学科学术影响力 58

一、数据收集与数据说明 58

二、结果分析与比较 60

第五章 SSCI各学科学术影响力 115

一、数据收集与数据说明 115

二、结果分析与比较 116

参考文献 333

作者介绍：

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高等学校,文科（教育）,科学研究,对比研究,中国,2000-2016

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  • 人物塑造：5分

  • 主题深度：5分

  • 文字风格：8分

  • 语言运用：4分

  • 文笔流畅：5分

  • 思想传递：3分

  • 知识深度：9分

  • 知识广度：4分

  • 实用性：4分

  • 章节划分：4分

  • 结构布局：8分

  • 新颖与独特：9分

  • 情感共鸣：8分

  • 引人入胜：3分

  • 现实相关：7分

  • 沉浸感：6分

  • 事实准确性：4分

  • 文化贡献：6分

网站评分

  • 书籍多样性：7分

  • 书籍信息完全性：5分

  • 网站更新速度：6分

  • 使用便利性：9分

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ISBN：9787030602688
出版社：暂无出版社
出版日期：2019-07
作者：暂无作者
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