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内容简介:
本书根据教育部《高职高专教育专门课程基本要求》和《高职高专专业人才培养目标及规格》的要求,从高等职业技术教育的教学特点出发,以AutoCAD软件应用为主旨构建教程体系。本书针对国内大多数工科院校计算机绘图教学的实际情况,结合院校学生实际能力和就业需求,融合了作者多年从事AutoCAD计算机绘图教学经验,避免了手册式的编写体系,采用从最基本的知识和技能讲起,循序渐进,由易到难,理论与实践相结合,力求简洁、实用。目的是使学生能够在全面掌握软件功能的la-JB,J,灵活快捷地应用软件进行建筑工程制图,更好地为实际工作服务。
本书系统介绍了AutoCAD2010中文版的基本功能及其在建筑工程中的应用和绘图技巧,全书共分8章,主要包括AutoCAD2010基础知识、二维基本图形的绘制、二维图形的编辑、图层管理与文字表格编辑、图块与辅助工具、尺寸标注、绘制建筑工程图、三维建模基础等内容。
本书可作为建筑类院校学生教材,也可以作为工程技术人员学习计算机绘图的参考书,培训机构的专业CAD教材。
书籍目录:
序
前言
第1章 AutoCAD 2010基础知识
1.1计算机辅助绘图简介
1.2 AutoCAD 2010的工作空间及其界面
1.3设置系统绘图环境
1.4 AutoCAD 2010操作基础
第2章 二维基本图形的绘制
2.1绘制二维线
2.2绘制矩形
2.3绘制正多边形
2.4绘制圆
2.5绘制圆弧
2.6绘制椭圆和椭圆弧
2.7绘制点
2.8绘制多段线
2.9绘制样条曲线
2.10绘制圆环
2.11绘制多线
2.12绘制修订云线
2.13 图案填充
2.14绘制面域
第3章 二维图形的编辑
3.1选择对象
3.2设置选择对象模式
3.3移动对象
3.4复制对象
3.5旋转对象
3.6拉伸对象
3.7缩放对象
3.8偏移对象
3.9镜像对象
3.10删除对象
3.11分解对象
3.12阵列对象
3.13修剪对象
3.14延伸对象
3.15圆角
3.16倒角
3.17拉长对象
3.18打断对象
3.19合并对象
3.20反转对象
3.21缩放对象
3.22编辑多段线
3.23编辑多线
3.24夹点编辑
3.25对象特性匹配
3.26对象特性编辑
第4章 图层管理与文字表格编辑
4.1 图层特性
4.2文字编辑
4.3表格编辑
第5章 图块与辅助工具
5.1图块的使用
5.2设计中心
5.3查询
5.4模型空间与图纸空间
5.5打印
第6章 尺寸标注
6.1尺寸标注规则
6.2创建尺寸标注样式
6.3创建尺寸标注
6.4形位公差标注
6.5编辑尺寸标注
第7章 绘制建筑工程图
7.1建筑工程图样板文件
7.2绘制建筑总平面图
7.3绘制建筑平面图
7.4绘制建筑立面图
7.5绘制建筑剖面图
7.6绘制建筑详图
……
第8章 三维建模基础
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《建筑工程CAD》根据教育部《高职高专教育专门课程基本要求》和《高职高专专业人才培养目标及规格》的要求,从高等职业技术教育的教学特点出发,以AutoCAD软件应用为主旨构建教程体系。《建筑工程CAD》针对国内大多数工科院校计算机绘图教学的实际情况,结合院校学生实际能力和就业需求,融合了作者多年从事AutoCAD计算机绘图教学经验,避免了手册式的编写体系,采用从最基本的知识和技能讲起,循序渐进,由易到难,理论与实践相结合,力求简洁、实用。目的是使学生能够在全面掌握软件功能的同时,灵活快捷地应用软件进行建筑工程制图,更好地为实际工作服务。
《建筑工程CAD》系统介绍了AutoCAD2010中文版的基本功能及其在建筑工程中的应用和绘图技巧,全书共分8章,主要包括AutoCAD2010基础知识、二维基本图形的绘制、二维图形的编辑、图层管理与文字表格编辑、图块与辅助工具、尺寸标注、绘制建筑工程图、三维建模基础等内容。
《建筑工程CAD》可作为建筑类院校学生教材,也可以作为工程技术人员学习计算机绘图的参考书,培训机构的专业CAD教材。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:9分
使用便利性:8分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:4分
加载速度:4分
安全性:3分
稳定性:7分
搜索功能:5分
下载便捷性:6分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:8分
主题深度:7分
文字风格:4分
语言运用:5分
文笔流畅:3分
思想传递:4分
知识深度:7分
知识广度:4分
实用性:5分
章节划分:6分
结构布局:9分
新颖与独特:3分
情感共鸣:6分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:5分
事实准确性:7分
文化贡献:5分