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本书是我社组织编写的《高等院校应用型心理学系列教材》之一，由三部分组成，部分包含心理咨询技术的概念、咨访关系的建立、会谈的基本技术及咨询的过程。第二部分重点介绍心理咨询的主要流派和发展的咨询技术，每一章都包含了系列个案，主要包括教学研究、社区服务、法庭事务及学校咨询中的问题。第三部分介绍了心理咨询的伦理道德问题，并对违反了伦理道德标准后应采取的补救措施进行了初步探讨与分析。

本书可作为高等院校心理学及相关专业学生的专业教材，也可作为心理咨询行业的培训教材使用。

章 绪论 节 概述 第二节 心理咨询与心理治疗的关系 第三节 心理咨询的发展简史及流派划分第二章 心理咨询过程 节 概述 第二节 准备阶段 第三节 实施阶段 第四节 结束与评估阶段第三章 心理咨询的一般技术 节 参与性技术 第二节 影响性技术 第三节 其他技术第四章 心理咨询师的专业成长与伦理规范 节 心理咨询师的基本素质 第二节 心理咨询师的专业成长 第三节 心理咨询师伦理规范第五章 精神分析取向的心理咨询技术 节 概述 第二节 基本理论与概念 第三节 咨询与治疗技术 第四节 咨询与治疗过程第六章 行为主义取向的咨询技术 节 概述 第二节 基本理论与概念 第三节 咨询与治疗技术 第四节 咨询与治疗过程第七章 以人为中心取向的咨询技术 节 概 述 第二节 基本理论与概念 第三节 咨询与治疗技术 第四节 咨询与治疗过程第八章 认知取向的咨询技术 节 概述 第二节 基本理论与概念 第三节 咨询与治疗技术 第四节 咨询与治疗过程第九章 交互分析疗法 节 概述 第二节 基本理论与概念 第三节 咨询与治疗技术 第四节 咨询与治疗过程第十章 格式塔取向的心理咨询技术 节 概述 第二节 基本理论与概念 第三节 咨询与治疗技术 第四节 咨询与治疗过程第十一章 家庭治疗 节 概述 第二节 基本理论与概念 第三节 治疗技术 第四节 治疗过程第十二章 艺术疗法 节 概述 第二节 基本理论与概念 第三节 治疗技术 第四节 治疗过程第十三章 东方心理疗法 节 概述 第二节 基本理论与概念 第三节 治疗技术 第四节 治疗过程第十四章 后现代主义取向的心理咨询与治疗 节 概述 第二节 基本理论与概念 第三节 咨询与治疗技术 第四节 咨询与治疗过程附录 参考答案参考文献

李祚山(1969一)，四川大竹人，2007年西南大学心理学博士研究生毕业；现任重庆师范大学教育科学学院教授、副院长、发展与教育心理学硕士点领衔导师，应用心理学重点实验室主任；重庆市学术技术带头人后备人选(应用心理学)，重庆市中青年骨，在《心理科学》、《心理科学进展》等各级各类学术期刊上发表学术论文60余篇；主要从事人格与心理健康研究。

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