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部分 - -孩子进入四年级 - -家长应做好准备

 - -第章 - -了解新变化

 - - - -.孩子的变化

 - - - - - -·发展变化的基础是生理成熟

 - - - - - -·孩子的学习能力有了明显发展

 - - - - - -·主体意识的迅速增强

 - - - - - -·情感的稳定发展与波动

 - - - - -2.社会的变化

 - - - - - -·社会影响越来越深刻

 - - - - - -·信息化时代的挑战

 - - - - -3.家庭教育的新变化

 - - - - - -·家庭教育价值的回归

 - - - - - -·重视孩子适应能力和生存能力的培养

 - -第2章 - -了解四年级孩子容易出现的问题

 - - - -.学习问题

 - - - - - -·缺乏学习兴趣

 - - - - - -·学习效率低下

 - - - - - -·出现偏科

 - - - - - -·注意力不集中

 - - - - - -·习惯性错误

张伟，博士，副研究员。992年6月毕业于北京师范大学，获学士学位，之后从事中等师范教育和中学教育十年。2002年月在北京师范大学教育系获教育专业硕士学位。2006年6月毕业于中国科学院，获得博士学位。学习和工作期间参与国家和地方课题20余项，发表论文20余篇，出版图

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学习不主动、缺乏自信、做事磨蹭、丢三落四、逆反撒丶谎……进入四年级后，孩子身上的问题仿佛一下涌现出来，让家长不知所措。问题在孩子，责任在家长。家长需要及时调整教育的方式和方法，使孩子在四年级获得终身受益的“资本”。人生中最关键的几步一定要走好，特别是四年级这一步……