图解气象的故事 mobi 下载 fb2 夸克云 azw3 网盘 pdf pmlz

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内容简介

《图解气象的故事》是“我的第一堂科学知识课系列”的第二册，以讲故事的方式，娓娓道出各种气候的成因，也教小读者听懂天气预报中的专有名词，在增进气候知识的同时，更进一步引导小读者思考背后的环境议题，是学习气象知识的最佳读物！

台风的名字有140个？天上会扑通扑通掉下大鱼？海水变成彩色的时候，鱼虾会大量死亡，难道是世界末日的征兆？

恐龙和长毛象曾活跃在远古时期的地球上，如今却成了博物馆中的化石。为什么会遭到灭绝的命运呢？比较确定的答案是，它们无法适应剧烈改变的气候。

人类能成为现在地球上的强势物种，是由于人类懂得利用火、缝制衣服、盖房屋、克服严寒的气候，撑过了冰河期。

即使是科技进步的现代，人类仍继续与气候对抗。我们所居住的地球，每一天几乎都有自然灾害发生：洪水、森林大火、干旱、暴风雪、飓风、龙卷风、台风……

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编辑推荐

★

升初中必备的科学小常识！

★

风靡韩国的儿童科普书！

★

韩国文化部寒暑假推荐读物！

“我的第一堂科学知识课系列”

汇集数百幅精细插画和逗趣对白，用讲故事的方式讲科学

给孩子科学、美感和趣味教育，在欢乐的情境下学习科学知识

“我的第一堂科学知识课系列”是风靡韩国的儿童科普书，也是韩国最受欢迎的儿童绘本作者送给小读者的小礼物，包含《图解昆虫的世界》《图解气象的故事》《图解动物的世界》《图解水的世界》《图解微生物的世界》共五本书。每一本都搭配百余幅逗趣可爱的插图，深入浅出地解说基本科学知识，还穿插活泼有趣的对白，更能加深小朋友对知识的理解和印象。阅读这套书，小朋友将在聆听故事的情境下，自然而然地吸收科学知识，使学习不再枯燥乏味！

本系列适合7－10岁亲子共读或8－14岁孩子自主阅读。

前言

天气和气候

每个国家的气候都不同

季节是怎么形成的？

不断循环的风

高气压和低气压

狂风暴雨，热带性低气压

气候对人类的影响

越来越严重的温室效应

步步进逼的气候异常现象

可怕的大自然灾害

四季分明的中国

地球变暖的元凶

面临枯竭的化石燃料

替代能源与环境

气候常识问答题

气候相关名词解释

索引

撰文 金南吉

毕业于韩国秋溪艺术大学文艺创作系。喜欢动物和昆虫，因此写过很多关于自然科学的书。自然科学著作有《好好玩的科学童话》、《儿童自然学校》、《图解昆虫的世界》、《图解气象的故事》、《图解动物的世界》等；创作童话著作有《冒牌便便》、《小屋日记》、《吃垃圾的恐龙》、《大十五分钟的哥哥》等。

绘图 姜孝淑

韩国专业画家。首尔大学西画系毕业，后在法国艾米寇尔学院（Ecole Emile Cohl）和巴黎大学取得漫画硕士学位，现正攻读研究所博士班，也到大学教书，努力创作。儿童绘本作品有《到首尔去的稻草人》、《吃铁的老鼠》、《很久很久以前吃了什么东西？》、《银狐狸和鹬鸟》、《不可不知的米的故事》等。

翻译 金炫辰

韩国庆熙大学美术系毕业，台湾“中国文化大学”艺术研究所硕士。现专事版画创作与翻译，译有《蔡志忠中国古籍经典系列漫画》（中译韩）、《春去春又来》、《漫画世界文学全集》、《2010年韩国趋势》、《我爱数学•科学童话绘本》等百余本。

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书籍介绍

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内容简介

《图解气象的故事》是“我的第一堂科学知识课系列”的第二册，以讲故事的方式，娓娓道出各种气候的成因，也教小读者听懂天气预报中的专有名词，在增进气候知识的同时，更进一步引导小读者思考背后的环境议题，是学习气象知识的最佳读物！

台风的名字有140个？天上会扑通扑通掉下大鱼？海水变成彩色的时候，鱼虾会大量死亡，难道是世界末日的征兆？

恐龙和长毛象曾活跃在远古时期的地球上，如今却成了博物馆中的化石。为什么会遭到灭绝的命运呢？比较确定的答案是，它们无法适应剧烈改变的气候。

人类能成为现在地球上的强势物种，是由于人类懂得利用火、缝制衣服、盖房屋、克服严寒的气候，撑过了冰河期。

即使是科技进步的现代，人类仍继续与气候对抗。我们所居住的地球，每一天几乎都有自然灾害发生：洪水、森林大火、干旱、暴风雪、飓风、龙卷风、台风……

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“我的第一堂科学知识课系列”

汇集数百幅精细插画和逗趣对白，用讲故事的方式讲科学

给孩子科学、美感和趣味教育，在欢乐的情境下学习科学知识

“我的第一堂科学知识课系列”是风靡韩国的儿童科普书，也是韩国最受欢迎的儿童绘本作者送给小读者的小礼物，包含《图解昆虫的世界》《图解气象的故事》《图解动物的世界》《图解水的世界》《图解微生物的世界》共五本书。每一本都搭配百余幅逗趣可爱的插图，深入浅出地解说基本科学知识，还穿插活泼有趣的对白，更能加深小朋友对知识的理解和印象。阅读这套书，小朋友将在聆听故事的情境下，自然而然地吸收科学知识，使学习不再枯燥乏味！

本系列适合7－10岁亲子共读或8－14岁孩子自主阅读。