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内容简介:
为规范同等学力人员申请硕士学位的工作,确保学位授予的质量,国务院学位委员会第十六次会议决定对同等学力人员申请硕士学位增设学科综合水平全国统一考试。自1999年9月1日起,以同等学力申请硕士学位人员取得相应学科的《学科综合水平全国统一考试合格证书》,成为其获得硕士学位的必要前提。
进行学科综合水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理,是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行专业知识结构与水平认定的重要环节。1998年,我们组织专家编写并出版了《同等学力人员申请硕士学位工商管理学科综合水平全国统一考试大纲及指南》,五年来,根据广大考生和有关专家的建议,我们在总结近几年统一考试经验的基础上,组织有关方面的专家对本书进行了认真的修订。经过修订的新大纲(第二版)将是今后几年同等学力人员申请硕士学位工商管理学科综合水平统一考试命题的依据,供各院校进行有关教学和辅导时参考,也可作为应试者复习和备考的参考资料。
书籍目录:
社会学概论
考试大纲
复习指南
章 绪论
节 社会学的孕育产生
第二节 社会学的研究对象
第三节 社会学的学科地位
第四节 社会学与社会
第二章 社会
节 社会的概念
第二节 社会的构成要素
第三节 社会的类型
第四节 社会学考察社会的几种角度
第五节 社会学关于社会的几种主要理论观点
第三章 文化
节 文化的定义
第二节 文化的特征
第三节 文化的区分
第四节 文化的结构
第五节 文化的功能
第六节 传统文化与现代化
第四章 人的社会化
节 社会化概述
第二节 社会化的生物基础
第三节 社会化的社会机构
第四节 社会化的过程和内容
第五节 当前我国转型社会中的社会化问题
第五章 社会角色
节 社会角色的理论与概念
第二节 社会角色的类型
第三节 社会角色的扮演
第四节 社会角色的失调
第六章 社会互动
节 社会互动的涵义及其理论
第二节 社会互动的情境与过程
第三节 社会互动的维度与类型
第四节 集合行为
……
社会学史
应用社会学
社会研究方法
人类学
参考书目
社会学试卷(样卷)
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其它内容:
书籍介绍
《同等学力人员申请硕士学位社会学学科综合水平全国统一考试大纲及指南》为规范同等学力人员申请硕士学位的工作,确保学位授予的质量,国务院学位委员会第十六次会议决定对同等学力人员申请硕士学位增设学科综合水平全国统一考试。自1999年9月1日起,以同等学力申请硕士学位人员取得相应学科的《学科综合水平全国统一考试合格证书》,成为其获得硕士学位的必要前提。进行学科综合水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理,是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行专业知识结构与水平认定的重要环节。
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书籍信息完全性:7分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:7分
主题深度:3分
文字风格:8分
语言运用:6分
文笔流畅:4分
思想传递:6分
知识深度:3分
知识广度:3分
实用性:7分
章节划分:5分
结构布局:6分
新颖与独特:3分
情感共鸣:7分
引人入胜:6分
现实相关:3分
沉浸感:9分
事实准确性:8分
文化贡献:5分